Mentes adolescentes, un proyecto de creación colectiva

Mentes adolescentes es un libro de dieciocho textos breves que ha autoeditado el alumnado del IES Francisco Giner de los Ríos de la promoción 2023-2024 del 2º curso de Bachillerato de Artes, coordinados por el profesor Jorge Mateos Enrich.
Los escritos que componen la obra, con prólogo de Pepa Hidalgo, son mayoritariamente literarios y abordan grandes temas propios de esta etapa de la vida, como la amistad, el amor, el futuro y la nostalgia por la infancia.

Doce relatos breves se suceden junto con seis reflexiones filosóficas, psicológicas o personales que permiten adentrarnos en las preocupaciones, sueños, ilusiones y dificultades de un momento vital en el que está todo por descubrir.

Ainhara Calleja Flores dedica su escrito, «Almas separadas», al profesor de Filosofía, Manuel Abella, y bucea en el laberinto de la memoria, los mundo materiales e inmateriales y el encuentro de dos almas, con claras alusiones a la teoría de Platón.
Santiago Muscolino Santiago presenta una realidad distópica en «Aquel día… El comienzo del fin…» y un ángel se pregunta por qué la Tierra es así en el relato «Cielo» de Dara Martínez Lozano.

«Tormenta», de Ana Serrano Pérez y «Comodidad», Irene de Blas Carrasco, nos hablan del surgimiento de la creación artística, que puede nacer en medio de la lluvia o en la cálida armonía del hogar.

La importancia de los vínculos familiares es un tema clave en «Nostalgia navideña», de Marina Rodrigo Murillo y «Familias arrebatadas», de María Luna Muñoz del Castillo. En el primer relato, los colores, los aromas y las imágenes evocan a un ser amado que ha muerto y en el segundo, se revela un secreto familiar silenciado por décadas.
El amor aparece con toda su fuerza en «Ella», de Claudia Barreiro Salas, una historia que muestra la acción reparadora del amor, que ayuda a superar problemas, complejos e inseguridades. Este tema constante de la literatura universal también está presente en «Entre compases», de Yeray López Angove, que cuenta el nacimiento de una relación de pareja unida por la música.

«El legado de Elías», de Alfredo Millán Castellanos, narra la transformación de un discípulo en maestro en tanto que «Metanoia», de Lucía Cañizares Martín, es un monólogo de alguien que está desesperado y siente que va a morir.
Dentro de los microcuentos cabe señalar «Si mi historia hubiese sido escrita», de Leovigilda Macanas, que tiene un final impactante y nos invita a la reflexión sobre la explotación del reino animal por parte de los seres humanos.

Junto con estos textos literarios, encontramos seis reflexiones, escritas en un tono poético, que dan cuenta de las preocupaciones de estas «mentes adolescentes». «El año», de Carolyne Geraldo Fabián, brinda una interesante reflexión sobre las enseñanzas que deja el 2023 y «Pensamientos nocturnos», de Franyeli Then Sánchez, enumera las ideas que se suceden en la mente al regresar de una noche de fiesta.  En ambos escritos se percibe la atmósfera opresiva que acompaña el último curso de Bachillerato, la incertidumbre por el futuro y la necesidad de evasión.

«Pedales y cadenas», de Irina García Pérez, es una bonita reflexión sobre la necesidad de encontrar «la bici» en tu vida, esos «pedales vitales» que cada ser humano debe encontrar y «Fugaz», de Nayra Pardo Fernández, rescata «lo bonito de lo efímero», ya que las dificultades son pasajeras.

«Resilencia emocional: la sinfonía de Sara», de Sara Maestro Pardeiro expone el aprendizaje que supuso atravesar una enfermedad. Finalmente, en «Un día perfecto», Jorge Mateos Enrich celebra la felicidad que produce la rutina cotidiana de una jornada cualquiera.

El libro es el producto final de un curso plagado de creatividad y trabajo y permite conocer las preocupaciones, deseos e ilusiones un grupo de jóvenes que nos invitan a descubrir la multiplicidad de matices que pueblan sus mentes y sus corazones.